Логін
Пароль
Реєстрація Нагадати  
 

Методи виховання, які себе дискредитували

Дуже часто ми взагалі не замислюємося про те, як ми виховуємо своїх дітей. А якщо і замислюємося, то в ті моменти, коли поведінка дитини не вписується в наші уявлення про норму.

Звідки беруться наші уявлення про норму? В основному, з батьківської сім'ї і пропагованого суспільством стилю виховання на момент нашого дорослішання. Все це намертво віддруковується в підсвідомості. І коли у нас з'являються діти, ми автоматично реалізуємо свою модель виховання. Навіть якщо вона нам і не подобається часом.

Коли наша власна модель починає нам не подобатися дуже сильно, або починає приносити дуже багато страждання всім членам сім'ї – ми звертаємося до фахівців, книгам і так далі в надії дізнатися, що ж ми робимо неправильно, і змінити свій стиль поведінки з дитиною.

Після чого починаємо насильно насаджувати нові методи виховання. Але в один прекрасний момент ми знову зриваємося і реагуємо по старому, звичному з дитинства стереотипу

Чому так відбувається? Тому що ми не розуміємо до кінця всіх механізмів, які ведуть до автоматичного запуску стереотипного реагування. Ми не розуміємо тих емоційних гачків, які запускають наші програми і сценарії. І тому просто "включаємося", як найзвичайніший автомат, на певний подразник. І в цей час начисто забувається про те, що тисячу разів обіцяли собі не зриватися, не кричати на дитину, не карати, не звинувачувати, не примушувати і так далі

чи Означає це, що не стоїть і час витрачати на пошук інформації про правильне виховання? Зовсім не означає. Просто паралельно з введенням в своє життя нових правил виховання потрібно поклопотатися про те, щоб знатися на своїх відчуттях, що запускають час від часу методи виховання, що перейняті від батьків і повністю дискредитували себе на сьогоднішній день.

Отже, що ж це за методи?

Одін з якнайдавніших методів впливу на дитину – метод наказів і заборон. Накази і погрози просто не здатні грунтовно змінити поведінку людини! Тому що вони впливають виключно на зовнішню поведінку і лише у тому випадку, коли супроводяться примусовими заходами!

Іншими словами – поки ви має можливість змусити дитину виконувати ваші накази, він поводитиметься так, як ви йому наказали. Але як тільки дитина відчує себе досить дорослим і сильним для того, щоб вийти з під вашого впливу – він це зробить! Іноді просто фізично перемістившись в просторі – переїхавши в інше житло, інше місто або іншу сім'ю. Утече, загалом. І почне поводитися так, як йому завжди хотілося.

Другий метод можна назвати напученням – це коли ви вибиваєте з дитини зарікання і зобов'язання. Т. е пристаєте до тих пір, поки він просто вимушений буде вам пообіцяти – прибирати за собою, робити уроки, не приходити пізно, і. т.д.

В цьому випадку створюється видимість того, що дитина ніби як узяв на себе відповідальність і збирається здійснити ці благі наміри. Можливо, ви його дійсно мотивували, і він дійсно хоче, щиро хоче ці зобов'язання виконати! Адже він так хоче вам подобатися!

І чим же поганий такий чудовий метод? Та тим, що природним результатом в цьому випадку буде неминучий рецидив! Одного прекрасного дня емоційний запал вичерпає себе і дитина так чи інакше обіцянка порушить Не дай бог, ви ще почнете його в цьому дорікати – додасте ще і відчуття провини, яке змусить його втаювати інформацію про порушені обіцянки, або взагалі уникати спілкування з вами.

Спробуйте щось пообіцяти близькій людині, а потім регулярно порушувати цю обіцянку. Що ви відчуватимете? Знаючи, що ця людина постійно чекає від вас обіцяного

Загалом, клятви і обіцянки теж реально нічого не міняють в поведінці дитини.

Спробуйте прослідкувати – як часто ви використовуєте в спілкуванні з дитиною ці два методи? І як думаєте, що можна було б зробити ЗАМІСТЬ них?

Буду рада, якщо ви вже вирішили подібну проблему і знайшли вихід разом зі своїми дітьми.

Яна Лан

Мої проекти:

ВЕБ-СЕРВЕР Співтовариство

Школа Емоцій

Приватний кабінет - Сайти в оренду


адаптація | подаруй диво | виховання | дитинство | подарунки